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Resumen Biográfico
Mi nombre es Alejandro Alles Leal. De nacionalidad argentina, nacido el 21 de abril del año 1986. Mi título universitario se rotula como Analista Universitario en Redes de datos. He realizado distintos cursos y seminarios de capacitación orientados a la enseñanza y las nuevas tecnologías para la educación. Ejerzo la docencia en el nivel superior desde hace seis años en laciudad de Posadas, provincia de Misiones.
Nuevos paradigmas para la informática educativa
P.A.S. (Programación y Análisis de Sistemas)
INCADE (Instituto de Capacitación y Desarrollo Empresarial)
MATERIAS
Introducción a la programación, Estructuras de datos, Programación Orientada a Objetos, Sistemas Operativos, Lenguajes II.
Resumen del texto
El presente texto académico busca, de manera general, acercarse a las nuevas metodologías de enseñanza en las carreras pertenecientes a la informática educativa, así como también abordar los distintos escenarios existentes en aquel rubro pedagógico.
Palabras clave
Metodología, informática, procesos, enseñanza, paradigma, interacción, escenarios, receptividad.
Hacia un nuevo paradigma
Cuando hablamos de paradigma nos dirigimos inevitablemente a un conjunto de conceptos ambiguos que elevan la complejidad de la palabra y la convierten en un confuso vocablo carente de definición. Sin embargo, paradigma no es más que un conjunto de métodos que se han de utilizar con el fin de estudiar un campo específico de una ciencia determinada.
Además, es un modelo o patrón aceptado, un arquetipo de investigación que tiene vigencia por un determinado tiempo; esta vigencia está dada, en primer lugar, por su poder o capacidad para resolver o solucionar problemas dentro del campo de la investigación científica; y en segundo lugar, está dada gracias a la lucidez de pensamiento con la cual se logra visualizar de manera nueva y creativa los diferentes interrogantes que se presentaban oscuros y confusos para el anterior paradigma de pensamiento.(1)
Aplicando esta definición, podemos encaminar una mirada más realista y por una vez menos abstracta sobre los paradigmas y su aplicación en las distintas metodologías de la educación. Ordenemos un poco estos conceptos anteponiendo el cambio de contexto que existe en los campos educativos actuales. La informática educativa, que hace mención a la educación dentro de las áreas de computación y del tratamiento de la información, experimenta una rotunda modificación en sus contenidos procedimentales como consecuencia de los habituales cambios tecnológicos. La interacción docente – alumno se encuentra afectada por este panorama. Es preciso entonces adaptarse a otros procesos pedagógicos donde se permita incorporar aquella tecnologíaen principio en lo conceptual y en efecto en lo procedimental.
Analizando este escenario actual, es preciso tener al alcance de la mano algún recurso que nos posibilite ejercer clases más dinámicas y menos tradicionales, puesto que sobre estos ámbitos reina indefectiblemente un cambio radical producto de lo antes mencionado. Sin embargo, será necesaria también una constante evaluación de la receptividad del alumno respecto de estas posibles implementaciones dentro del aula.Del mismo modo, los procesos actitudinales se verán también modificados, ya que nos encaminamos hacia una nueva forma de enseñanza dentro de las aulas.
Citas
Bibliografía
Filiación: Pymes – INCADE – Marketing
País: Argentina.
Resumen biográfico: Inicio mi carrera en el año 1996 como jefe de Sector textil en Hipermercado Libertad, Grupo Casino Francia, 1998 al 2000 me desempeño como Gerente de Marketing de la Cadena Zorzón de Supermercados en resistencia Chaco. Desde el año 2000 al 2004 Como Gerente de Marketing de CETROGAR; año 2004 al 2007 Profesional Socio en ENCOME Consultores, año 2007 a 2009 Gerente General del Posadas Plaza Shopping, 2009 a la Actualidad director de Hernán Diego Varela Desarrollo empresarial.
Resumen: El punto de partida, no es filosófico ni escatológico tampoco pretende ser un ensayo o una epifanía. Simplemente me parece que cada persona que trabaja en este mundo debería considerar que dure lo suficiente para gastar los recursos no económicos que han generado, porque no se puede disfrutar uno si no existe el otro.
“El Mundo en el que trabajamos, es el mundo en el cual vivimos y viviremos”. Claramente podríamos decir que esta afirmación, anónima, constituye los basamentos del Marketing Sustentable. Erróneamente se ha pensado que Green Marketing y Marketing sustentable, son iguales. Obviamente que afirmar esto, sería lo mismo que decir que el Management de una empresa, solo debe cimentarse en el área financiera o en Marketing.
El concepto de Marketing sustentable surge del informe llamado “Nuestro futuro común” (OurCommonFuture, en inglés), elaborado en 1987 para la ONU por la Comisión Mundial del Medio Ambiente y del Desarrollo. Allí se definió como: “el desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades”.
Bajando conceptos a la gestión empresarial, identificamos tres áreas fundamentales, ecológicas; económicas y sociales. Así podemos ver que… “el reciclar” o “realizar campañas con tinte ecológico” o “eventos de conservación” no alcanza para aducir que una empresa aplica Marketing Sustentable.
Su aplicación esta ligada directamente a la cadena de valor de la empresa, pues todas sus operaciones deben garantizar el perfecto balance entre rentabilidad e impacto positivo sobre las áreas mencionadas.
Por ejemplo: una empresa que fabrique automóviles ecológicos, pero que posea altos niveles de deserción en sus filas de empleados a causa de stress o bien que para conseguir la reducción en costos de ventas, contrata mano de obra en negro. Como podemos ver la sustentabilidad hace a la transparencia de la gestión y al impacto positivo de sus resultados, tanto económicos, sociales y ecológicos. Destaco “impacto positivo” y no “disminuir el impacto negativo”, pues es más que una cuestión semántica. Constituye un pilar de cultura organizacional y una forma de concebir los negocios.
Concluyendo: Marketing sustentable, es un procesode construcción de puentes entre nuestra generación y las por venir, haciéndonos cargo de los errores y planificando un futuro mejor.
La Lic. Patricia Roldán, docente del plantel de profesores de INCADE, de la carrera de Administración de los Recursos Humanos, aborda en esta nota la cuestión de como incidimos en la entrevista. Opina que esta incidencia subjetiva no se debe ignorar, sino manejar en forma apropiada.
Hay una clara “división de aguas” entre los profesionales que se encargan de seleccionar al personal. Félix Socorro1, el reconocido colega latinoamericano, lo expresa de este modo:
“Por un lado encontramos lo que exaltan la objetividad de su trabajo, basándose en pruebas y técnicas desarrolladas para tal fin, y por otro, los que admiten la dosis de subjetividad con que hacen entrevistas, expamenes y selección, pues la experiencia les ha demostrado que en la mayoría de los casos se trata más de eso que llaman feeling que de cualquier otra cosa.
Pero, ¿Hay algo de malo en ello? ¿En aceptar la subjetividad?, no; ¿En ponerla en práctica?, puede ser; ¿En negarla?, por supuesto que sí.”
Y ese “por supuesto que sí” se confirma en la experiencia diaria de cada uno de nosotros. Como corresponde a nuestra naturaleza humana, somos subjetivos.
La subjetividad es inherente a la persona, todos nuestros actos se encuentran teñidos por ella, ya que nos movemos en la vida basándonos en percepciones, que no son, ni más ni menos, que formas subjetivas de “interpretar” las cosas, de recibir la realidad que nos rodea. Somos subjetivos en todo lo que hacemos a diario, no solo al elegir amigos, carreras, ropa, pareja, sino también al percibir y pensar.
Por lo tanto, es un punto de partida indispensable aceptar que esa cuota de subjetividad existe y que tanto en nuestro trabajo profesional como en el resto de nuestras actividades está presente. Asumirlo no significa que estemos actuando “poco profesionalmente” como algunos colegas suponen. Los especialistas que niegan esta presencia, se escudan defendiendo a ultranza y con uñas y dientes el óptimo funcionamiento de las técnicas de selección. Por supuesto, también apoyamos el uso de estas técnicas, pero somos concientes que aunque procuren ser objetivas y traten de alcanzar precisión como quienes indefectiblemente debemos ponerlas en práctica somos nosotros, seres humanos que nos movemos en función a nuestras percepciones, emociones, habrá que lidiar con la subjetividad.
Para actuar lo más profesionalmente posible, lo que debemos hacer es aceptar que somos subjetivos. Esto no significa que no trabajemos con ética profesional, sino que admitimos que es probable que algo inherente a noaotros mismos y que, tal vez, no sea relevante para la selección, se esté filtrando. Cuanto más concientes seamos de ello y más lo tengamos presente, más podremos controlarlo y manejarlo; disminuyendo los niveles de su presencia a lo mínimo posible y garantizando de esa manera que esogemos al candidato que sea más adecuado para cada puesto, en función de sus capacidades, habilidades competencias y destrezas, haciendo abstracción de nuestras construcciones, ideas, simpatías y prejuicios o, al menos, de aquella parte de ellas que no resulte atinente.
1 Selección y Subjetividad ¿En realidad somos objetivos? Dr. Féliz Oscar Socorro Márquez.
En última instancia, se podría decir que el seleccionador utiliza criterios subjetivos soportados en resultados objetivos. La subjetividad resulta, al final de todo el proceso, una parte determinante de la forma en que culmina la búsqueda. Lo importante es que sea un aspecto pertinente para la búsqueda y no una simple proyeccción de prejuicios o valores irrelevantes.
Como vemos es un concepto que juega un papel importante en la selección de personal. Queda exclusivamente en la lecte del selector el ser capaz de reconocerlo, controlarlo y manejarlo. Simplemente ignorarlo, puede llevar a que, consciente o inconscientemente, se apodere del proceso de selección y reine en el momento de tomar la decisión.
Si reconocemos la presencia de la subjetividad en el proceso de selección de personal y en la mayoría de los procesos que incluyen elecciones de personas, para nuestra organización, abriremos una puerta que nos hará ver más allá de nuestro propio paradigma. El objetivo es ver “limpiamente” al candidato, quien, idealmente, debería ser, a través de sus respuestas y a la información que nos provee, el único responsable.
Es un camino arduo, ya que es natural a la hora de reconocer sesgos o “debilidades” propias, mirar para otro lado, hacer como que no existen, o mirar sin reconocer y seguir adelante.Pero el esfuerzo a la larga nos reconfortará. Puede haber un sentido de realización personal al reconocer que hay ciertas actitudes y acciones que nos cuestan manejar, en comenzar a controlarlas y llevar a la práctica el resultado de este proceso interior. En todo caso este trabajo doloroso de instrospección nos evitará el karma de ver como fracasan en sus puestos de trabajo candidatos que hemos seleccionado permitieno que nuestra subjetividad irrelevante predomine sobre las respuestas objetivas.
Llevará tiempo, trabajo y esfuerzo, pero ¿Qué cosas que nos dan satisfacción no requieren esfuerzo? Vale la pena intentarlo, no solo por nuestra profesión, sino también por los afectados: los candidatos y las empresas y, en definitiva, la eficiencia, que repercute en la vida de toda la sociedad.
Sobre el autor:
Luis Meyer. Ing. en marketing, egresado de la Universidad Americana, Py. Logró el Premio nacional “mejor egresado de la carrera promoción 04”. Se desempeña como Jefe de Mkt en empresa internacional de servicios públicos. Dirigió campañas de comunicación ganadoras del Premio a la Excelencia en Comunicación Institucional. Premio EIKON de oro en 08, 10 y 11. Profesor titular de Marketing en Incade. Asesor de mkt en proyectos de diversa índole. Twitter @luisarielmeyer
Resumen:
Estamos viviendo un momento de revolución en la comunicación global y las organizaciones son atraídas fuertemente por nuevas herramientas como el marketing digital. Hoy tienen la gran oportunidad de conquistar nuevos mercados. Claro está que el mayor desafío no es empezar a utilizar marketing digital sino en hacerlo bien, para crear Valor y lograr los objetivos.
Palabras clave:
#Comunicación
#Marketing
#MarketingDigital
En varios aspectos de nuestras vidas el desarrollo tecnológico, fundamentalmente en las comunicaciones, nos ubica en un momento de cambio de época, rompiendo paradigmas y poniendo en frente nuevos desafíos en un contexto que cambia aceleradamente.
En estas líneas, muy resumidamente, el foco está en el marketing digital. Aunque hay mucho escrito y el tema es para análisis más profundo, la idea es dejar latente un concepto que ayude a navegar en los mares comerciales de las redes sociales con más seguridad y que la experiencia no sea al final una decepción o en el peor de los casos un naufragio.
Cuando hablamos de Marketing, pensamos en los comercios o en las empresas, pero en realidad nos abarca a todos; desde políticos, periodistas, líderes sociales, artistas, deportistas y hasta organización sin fines de lucro, comunidades religiosas y cualquiera que necesita transmitir su posición y avanzar en conseguir sus objetivos.
Desde hace unos años las distintas plataformas digitales y más precisamente las redes sociales abrieron la posibilidad de concretar, o al menos intentar, llegar a los distintos mercados con un costo mucho más bajo que por medios tradicionales. Al inicio fue de forma gratuita y en el último tiempo redes sociales como Facebook han abierto su ventana comercial y mediante el desarrollo de herramientas para anunciantes se han convertido en un nuevo medio publicitario generador de Valor.
Lo primero que observe al asesorar a varios emprendedores, para desarrollar su propuesta de valor en redes sociales, fue una gran resistencia a invertir en las mismas. El paradigma de que desde su inicio fueron gratis y ahora tener que pagar para poder llegar a sus seguidores frenó a más de uno y le hizo perder oportunidades que otros explotaron muy bien, logrando la deseada ventaja competitiva.
Dejada atrás la resistencia de reconocer a las redes sociales como un medio publicitario eficiente, y sobre todo aceptando que como cualquier cosa para que funcione debe estar bien hecha, pasemos al tema central:
“El marketing digital empieza por el marketing” La gran facilidad para acceder a las redes sociales, sobre todo por parte de los más jóvenes, es una de sus grandes desventajas como medio publicitario, porque hacer una publicidad en facebook es muy simple, la misma empresa lo facilita cada vez más, “lo difícil es hacerla bien y lograr el retorno de la inversión”. Inclusive aquellas personas que no se animan, pero ven algo de potencial, recurren a sus hijos, sobrinos o al más joven del negocio o equipo de trabajo, para que eche mano y no perder espacio donde hoy todos están “en las redes sociales” Y ahí van… flotando en el mar digital, subidos a esa embarcación al fin, luego de amagar varias veces, con el entusiasmo que inspira llegar a miles; pero van sin vela, sin timón, sin brújula, y para peor: sin puerto fijo de destino. Sin embargo van flotando en esa improvisada embarcación y con un remador que hace lo que puede para avanzar en esto que otros, que hacen bien las cosas son líderes.
Si se quiere avanzar en una gestión eficiente de marketing digital, lo primero que hay que hacer es aprender conceptos y herramientas del marketing. No es necesario convertirse de la noche a la mañana en especialista, claro está que tampoco es posible, pero si cree que su proyecto es viable, antes que el marketing digital está el marketing. Si hacerlo de forma personal no es la opción, nunca delegar en alguien no preparado esa labor estratégica para el éxito.
Antes de pensar en que las redes sociales pueden ser la salvación se debe trabajar en “un plan”, hay muchos formatos de planes de negocios, elija a voluntad, pero elija uno y escríbalo.
Publicar en las redes sociales y pensar que está ejecutando marketing digital es un error que no solo no lo llevará a conseguir lo que desea sino que lo frustrará para intentarlo de nuevo y hacerlo bien.
Antes de la aventura en el mar digital lo mínimo que debería tener son cuestiones básicas de cualquier plan de negocios:
Como ser:
En definitiva, lo anterior no es solamente construir el barco para poder navegar exitosamente, es también definir: con qué recursos se cuenta para poder avanzar, dónde se quiere llegar, con que personas se va a lograr y en cuánto tiempo. Si el viento sopla en contra saber como ajustar las velas para seguir avanzando igual, entre varios factores más que son básicos para cualquier proyecto.
Por lo anterior lo más recomendable es poner al marketing en el lugar que debe estar. Muchas veces no se puede contar con un especialista en la materia, la opción es recurrir a estudiantes avanzados de carreras afines que a un costo muy bajo pueden ser un pilar fundamental del proyecto. Otra opción es realizar cursos, seminarios, etc. Y si es un emprendedor autodidacta hoy la web ofrece sobrada información para reforzar sus conocimiento en marketing. En cualquier caso si va a navegar en los mares comerciales de las redes sociales recuerde que es su imagen o la de su proyecto es la que está subiendo. Sepa que el ¡marketing digital empieza por el marketing!
Instituto de Capacitación y Desarrollo Empresarial – INCADE
Pamela Ailin Mendoza, Profesora en Ciencias Económicas, egresada de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones. En proceso de elaboración de la tesis de la Licenciatura en Educación.
Presta servicios en el INCADE desde el año 2012. Profesora a cargo de las cátedras de economía, finanzas, finanzas II y SIA, dentro de las carreras de Técnico superior en programación y análisis de sistemas, Técnico superior en administración de pequeñas y medianas empresas, técnico superior en comercio exterior y técnico superior en administración de recursos humanos
Resumen
Es incuestionable la relevancia que adquieren las Finanzas tanto para el estado, como para las empresas y para las familias, ya que tiene como objetivo optimizar y conseguir el aumento de los recursos financieros. Para ello es importante poseer información pertinente y oportuna para tomar las mejores decisiones y contar con el desempeño y capacidad de dirección y análisis de recursos de un buen administrador financiero.
Palabras claves: finanzas – administrador financiero– toma de decisiones.
Desarrollo
Las finanzas pueden ser entendidas como aquella rama de estudio que forma parte de la economía y que se define como “el arte, ciencia de de la administración del dinero, el medio para obtener fondos y los métodos para administrar y asignar estos fondos. Las finanzas se ocupan de los procesos, instituciones, mercados e instrumentos mediante los cuales se rige la circulación del dinero entre las personas, las empresas y los gobiernos”
Es decir las finanzas es aquella disciplina de estudio que permite realizar un análisis de todos los recursos financieros con los que cuenta un ente, con el objetivo de obtener la mayor cantidad posible de información verídica y confiable, indispensable para la toma de decisiones, en busca de obtener los mejores beneficios, maximizando el capital de cada integrante de dicho ente.
Las finanzas es uno de los puntos de análisis más trascendentes dentro de la administración de los negocios, sin una proyección financiera apropiada la organización está destinada a la ruina y además nos permite analizar el riesgo existente en cada una de las posibles decisiones a tomar y los beneficios relacionados a cada una de ellas.
Así mismo, no solamente son muy empleadas por el estado y por las empresas, sino también por las familias, ya que brinda un conjunto de técnicas que se utilizan para manejar los recursos, sobre todos los relacionados al ingreso y egreso de fondos con el objetivo de equilibrarlos y tomar las mejores decisiones de ahorro e inversión. De esta manera desde el plano familiar, los conocimientos que brinda, permiten realizar un análisis de todos los recursos con los que se cuenta y la mejor manera de administrarlos para generar nuevos ingresos o para poder equipararlos con los egresos existentes.
De la misma manera desde la actividad Estatal o desde la actividad empresarial se busca administrar adecuadamente los activos con los que se cuenta, indispensables para alcanzar el éxito y obtener buenos beneficios.
Dentro de las empresas, el estado o las familias el encargado de analizar y tomar las decisiones en torno al ámbito de las finanzas es el administrador financiero entendido como “la persona que desempeña una función básica en la planeación y en la aplicación de recursos de una empresa, obteniendo fondos necesarios y aplicándolos para fines rentables” además debe llevar a cabo una tarea de coordinación general para lograr los objetivos organizacionales, ya que todas la áreas necesitan y utilizan fondos.
Los administradores financieros toman decisiones acerca de los activos que deben conseguir las organizaciones, las formas en que serán proporcionados y la manera en que serán gestionados para lograr la maximización del valor de la empresa y de la bonanza en general.
El responsable financiero debe decidir que activos ha de comprar la organización y como hay que financiar esta adquisición teniendo en cuenta el beneficio esperado de dicho proyecto, y el riesgo, entendido como la incertidumbre a la que está expuesta la organización, relacionada con el tipo de interés, la moneda, la solvencia, es decir, cuestiones económicas y financieras del país.
En síntesis el administrador financiero tiene la responsabilidad de estar al corriente de cómo adquirir dinero para financiar las necesidades económicas, hallar el momento adecuado para recoger los fondos y elegir el tipo de financiamiento más oportuno.
Bibliografía
RESUMEN
Los costos de producción son uno de los elementos o componentes de la administración de la producción, que definen las estrategias empresariales para obtener ventajas competitivas, donde el costo y sobre todo el costo bajo de producción es una prioridad competitiva. Por eso es necesario su análisis y estudio científico, conocerlo en profundidad para lograr los objetivos organizacionales fundamentales.
DESARROLLO DEL TEXTO
El objetivo fundamental de la asignatura (Costo de producción),es a partir del análisis académico, reflexionar y comprender, el instrumental básico de los costos de producción, compuesto en gran parte por el cálculo de los sistemas de costos de producción y la importancia sustantiva que conforman su elementos principales: El costo de la Materia Prima, el costo de la Mano de Obra Directa y de la Mano de Obra Indirecta, y los costos indirectos de fabricación, revelando en consonancia su asignación al costo de producción ,para su cálculo de acuerdo al método o sistema de costeo aplicado.
Por eso se vuelve importante el análisis de los costos de producción, en cuanto a la información que se elabora, conforme a la clasificación en cuanto a la variabilidad de los mismos (CV + CF=CT),o a la clasificación respecto con la identificación con el producto (Costos directos e indirectos). El análisis científico de la catedra costos, es que los costos de producción deben ser tenidos en cuenta para la presupuestación y aplicación de los fondos a las actividades empresarias y para la obtención de la información financiera y económica necesaria para las registraciones de las operaciones de producción de la empresa, de los cuales, los costos de producción juegan un papel fundamental para la herramienta de información para la toma de decisiones: La contabilidad de costos.
El sistema de contabilidad de costos de producción incorpora esta información al Estado de resultados (CV+CF=CT), donde la cobertura total de los mismos nos permite llegar al punto de equilibrio. Una subida importante por ejemplo en los costos fijos haría serios daños en el sistema de producción y en la administración de la producción, pudiendo afectar significativamente las finanzas empresariales y las estrategias de las mismas.
Como se nombra anteriormente, también a partir de los costos de producción se elaboran los presupuestos de producción (Materiales, Mano de Obra, y cotos indirectos de fabricación) constituyéndose en un elemento vital en el plan de inversiones y el plan financiero que forman parte del plan de negocios de una empresa que busca excelencia en sus resultados o en su gestión. En ese marco la contabilidad de costos como instrumento de información, es la clasificación, el registro, la presentación y la interpretación de datos para obtener y proporcionar información para la toma de decisiones, siendo el Estado de resultados donde se consignan los costos de producción, por lo que conocer y manejar costos permite tomar definir adecuadamente sobre precios, volúmenes de producción. Mercado de producción. Combinación de productos, etc.
A partir de todo lo expuesto tenemos que estar conscientes de que los costos de producción se encuentran muy directamente relacionados y vinculados con el área de finanzas de la empresa.
¿Por qué?
1) Porque el área de finanzas, comprende las actividades de obtención y aplicación de los fondos requeridos en el desarrollo empresario vinculado al costo de producción.
2) Porque esa área necesita eldesarrollo de su actividad productiva eficientemente, porque debe transformarla en información válida de la contabilidad e interpretarla para poder tomar decisiones con respecto al manejo de fondos.
3) Para establecer esta vinculación entre las finanzas y producción, los costos de producción se valen de herramientas de contabilidad para conocer la situación financiera de la empresa por ejemplo como ya se menciona, el Estado de resultados (A través del resultado operativo) donde se registran los costos de producción.
Por ello el empresario puede usar un sistema o método de cálculo del costo de producción para encarar un proyecto o proyectos de inversión, por lo que necesita tener un conocimiento exacto y adecuado de los mismos de manera que puede ,clasificarlos,calcularlos,controlarlos y analizarlos eficientemente y eficazmente, por ende debe usarlos como herramienta más del sistema de información contable para estimar el flujo de fondos que son la base de cálculo de un proyecto para luego determinar latasa de rentabilidad del mismo.
Vanessa Gross, Argentina, Abogada, Conjuez del Tribunal de Faltas Nº1 de la Ciudad de Posadas, profesora de Derecho Comercial, Laboral y Tributario en el Incade.
Resumen:
El presente artículo se propone caracterizar y analizar las relaciones socio- económicas en el proceso de recolección y tratamiento de los residuos sólidos urbanos realizado por los actores sociales, TRABAJADORES INFORMALES PRECARIOS –cartoneros- y las luchas que debieron sostener para establecerse. Así Como el beneficio que traen al medio ambiente en una sociedad que necesita recolección de residuos concienzuda por el bienestar de la salud y vida en el planeta.
PALABRAS CLAVE: Cartonero, reciclaje, concientización, salud y vida.
Descartados, explotados, perseguidos y mas de una vez incomprendidos, los trabajadores cartoneros construyen, de a poco, organización y conciencia en algunas ciudades del país -Bahía Blanca por ejemplo- y, en algunos casos, apoyo y reconocimiento estatal. Sin embargo, en la República Argentina el cartonero sigue siendo un actor principalmente informal, su actividad está expuesta a un alto riesgo por falta de condiciones mínimas de higiene y seguridad, plagada de trabajo infantil, inmersa en viles situaciones de sobreexplotación y excluida del accionar integrador del Estado argentino.
El presente reconoce la conformación del cartoneo como una forma de actividad autonoma en un contexto de pobreza e inestabilidad laboral que tuvo su apogeo durante el estadillo del 2001, a nivel local y nacional, para comenzar a decaer en la década vigente, bajo otros formatos de trabajo informal. En seguida del cambio del modelo económico y político, ulteriores al quiebre de la convertibilidad (2002), prorrumpieron las problemáticas relacionadas con el medio ambiente y la preocupación del Estado por la gestión de los residuos sólidos urbanos (RSU). El cartoneo se asoció a procesos de desigualdad social, crecimiento de la desocupación y pobreza, que en la fase de acumulación capitalista ligada al neoliberalismo generaron efectos profundos en la estructura social argentina. En la fusión de diversos factores socioeconómicos, la recolección informal de residuos se convirtió en una estrategia de supervivencia para muchas familias empobrecidas de las grandes ciudades urbanas. En este sentido, la informalidad y la precarización enmarcaron el carácter objetivo de las condiciones de trabajo típicas de este tipo de actividades, ligadas a la reestructuración productiva del capital que requirió de una avanzada importante sobre el control de la fuerza humana trabajadora, la reducción de los costos productivos y la degradación del ambiente. Por otro lado las dificultades y fallas administrativas del Estado, en relación a la gestión de los residuos sólidos urbanos, facilitó el acceso de los cartoneros a este tipo de emprendimiento, propiciando la organización y mantenimiento del capital de trabajo sobre un bien relativamente barato de procesar.
El surgimiento de la basura como problemática ambiental y social en Posadas surge ya que durante mucho tiempo no existió en la ciudad y en la zona un programa concreto acerca del tratamiento de la basura. Es hasta hace poco cuando se prohibió la quema a cielo abierto (practica que los vecinos pese a la prohibición continua haciendo) a traves de una serie de ordenanzas legislativas y acciones materiales para encarar dicha situación. De esta forma se incrementó la disposición final en los rellenos sanitarios y el desarrollo de plantas de reciclado. La normativa establece como obligación de cada ciudadano la separación de los residuos y el almacenamiento selectivo en: domiciliario y asimilables, inorgánicos reciclables, orgánicos compostables, desechables, voluminosos, verdes y peligrosos domiciliarios. Además, se refiere a la manipulación de estos residuos a través de puntos estratégicos con contenedores diferenciados por color, donde cada persona deberá depositar la basura seleccionada (obra que hasta la fecha no se ha ejecutado).
Cada lector de este articulo, potencial legisladores, ya que como ciudadanos pueden proponer ordenanzas, podrían proponer un proyecto de ordenanza que comprenda la creación de un registro de recuperadores de materiales reciclables mediante la entrega de una credencial, provisión de vestimenta y elementos de trabajo. Que se estipule también que el municipio podría incorporar a los recicladores informales a un programa que normalice y reglamente la práctica del cartoneo-cirujeo, abriendo la posibilidad para que se desarrollen experiencias cooperativas. Asimismo, intentar generar mayor eficiencia en cuanto a la recuperación de materiales reciclables y reutilizables con el fin de prevenir el entierro indiscriminado de residuos en el relleno sanitario, acompañado de un plan de preselección domiciliaria de basura y separación de residuos en origen. Finalmente, luchar por que estos trabajadores informales obtengan un reconocimiento jurídico, posean credenciales de trabajo, acceso a algunos implementos tecnológicos y una respuesta del gobierno que los ayude a permanecer y desarrollarse dentro de la economía local.
Ante estas circunstancias este articulo pretende ser un paso inicial hacia el estudio sistemático de los problemas relacionados con la gestión de basura, la lucha de los cartoneros y la asociación cooperativista, permitiendo identificar problemáticas comunes que revaloricen las experiencias basadas en la economía social y deriven en prácticas políticas y sociales que colaboren en el favorecimiento hacia el sector de los/as trabajadores/as.
